En este apartado podremos ver las leyes que rigen al territorio español, y en consecuencia la comunidad autónoma donde nos encontramos, Andalucía, las cuales están relacionadas directamente con contenido tecnológico.
2. Los entornos virtuales de aprendizaje que se empleen en loscentros docentes sostenidos con fondos públicos facilitarán la aplicación deplanes educativos específicos diseñados por los docentes para la consecución deobjetivos concretos del currículo, y deberán contribuir a la extensión delconcepto de aula en el tiempo y en el espacio. Por ello...
Igualmente, en orden a mejorar la calidad de la educación y abordar los retos que plantea la sociedad de la información, en estos últimos años se ha iniciado una importante transformación dirigida a modernizar los centros educativos, facilitando la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación tanto a la práctica docente como...
Necesitamos propiciar las condiciones que permitan el oportuno cambio metodológico, de forma que el alumnado sea un elemento activo en el proceso de aprendizaje. Los alumnos y alumnas actuales han cambiado radicalmente en relación con los de hace una generación. La globalización y el impacto de las nuevas tecnologíashacen que sea distinta su manera de...
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En el título I se establece laordenación de las enseñanzas y sus etapas. Concebida como una etapa única, laeducación infantil está organizada en dos ciclos que responden ambos a unaintencionalidad educativa, no necesariamente escolar, y que obliga a loscentros a contar desde el primer ciclo con una propuesta pedagógica específica.En el...
