TRABAJO POR PROYECTOS
¿Qué sentido tiene el trabajo por proyectos en infantil?
Los proyectos de trabajo es una forma de trabajar la realidad que viven los niños, se desarrollan, crecen, maduran... Trabajar por proyectos en un aula requiere escuchar a los niños de ésta, indagar en lo que les interesa y apasiona además de extraer lo que les interesa a partir de lo que ya saben, para conseguir lo que desean saber. Lo que utilizaremos para esta metodología será el aprendizaje significativo, para que los niños aprendan a partir de lo que ya saben.
El proyecto de trabajo es beneficioso tanto para los niños del aula como para los profesores.
Los niños deben investigar, experimentar para así vivir lo que están aprendiendo en la realidad y que el aprendizaje no quede con el tiempo en el olvido, esto es posible al elegir los temas ellos mismos, partir de sus intereses y no el tema que le corresponda dar al maestro.
Es importante aprovechar este momento para globalizar y que los niños aprendan de otros temas sin darse cuenta de que lo están haciendo, simplemente aprender disfrutando.
Otro aspecto importante que deberíamos destacar en cuanto a esta metodología es las relaciones sociales que se crean trabajando de esta forma, la convivencia en clase es mucho mejor y la mejoría es notable ya que los niños trabajan cooperando entre ellos.
Las ventajas más destacadas son:
- Aprendizaje significativo: El aprendizaje por mera memorización no sirve en un futuro no se recuerda lo que en el pasado se estudió. El niño no comprende lo que estudia solo lo memoriza.
- Permite trabajar todas las áreas: Se consigue trabajar todas las asignaturas al mismo tiempo.
- Uso de nuevas tecnologías: Los proyectos necesitan búsqueda de información y elaboración de documentos a través de programas y distintas aplicaciones e aparatos tecnológicos.
- Mejora las relaciones sociales: Fomenta la relación entre compañeros y la participación.
- Vida real: Los proyectos afrontas situaciones y problemas de la vida cotidiana.
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